Si le sujet semblait inspirer certains élèves, ce n'était pas le cas pour tous, et le professeur Maxwell aurait préféré voir une multitude de mains levées à la place d'une petite poignée, sa question lui paraissait pourtant simple, la formulation ne semblait pas ambiguë, pas de pièges, c'était la base de la magie noire ou presque qu'il leur demandait, et globalement, il était assez déçu, mais il ne pouvait pas leur en vouloir, ils étaient là pour apprendre.
Mais bon, les bases étaient ce qu'elles étaient, et peut être que l'absence de professeur compétent depuis Brom les avait ramollit, c'était peut être ça, il faudrait s'empresser d'éduquer la jeunesse comme il se doit.

Le professeur laissa la parole à un jeune Gryffondor qui avait été réactif, premier arrivé premier servi, et il put enfin s'exprimer.

« Je pence qu’elles sont enseignés dans deux cours différents car la maitrise des Sortilège communs est en choses, celle de la Magie Noir une tout autre. Pour utiliser la Magie Noir, il faut une réelle envie , il ne suffit pas de lancer le sortilège, il faut que l’intention sois là elle aussi. »

Approuvant d'un signe de tête et devant l'assemblée d'étudiants, le vieil homme interrogea ce coup ci une demoiselle de Serpentard, miss Vasheden.

"Les sortilèges sont des "tours" classiques. Ils vont du très simple au très compliqué, ont besoin de volonté aussi, mais la Magie Noire est plutôt utilisée dans un but malveillant. Ceux qui la pratiquent sont des Mages Noirs..."

Elle ajouta ensuite.

"Pour utiliser cette Magie, il faut faire appel à de mauvaises impulsions, de mauvaises intentions, contrairement aux sortilèges. C'est pour ça que cette Magie, plus dangereuse, plus dure à maîtriser était autrefois, illégale et interdite. Mais, évidemment, les résultats sont plus spectaculaires que d'autres simples sortilèges..."

Avec une certaine présence elle se rassit, signe qu'elle avait fini de s'adresser à l'auditoire, il aimait bien les manières de cette demoiselle, sans doute un bon élément, et elle n'avait pas peur de se mettre en avant. Maxwell avait hâte de voir si elle avait le même aplomb baguette en main, et il ne tarderait pas à le savoir.

Une main se leva, celle d'un élève de Durmstrang venu à Poudlard, Zephirin Lazare, il avait eu la politesse de se présenter en début de cours et d'indiquer qu'il était nouveau donc qu'il ne connaissait pas vraiment le fonctionnement de l'institution, aussi le professeur de magie noire lui en tiendrait rigueur le temps que celui ci s'habitue à tout ce qu'il pouvait se passer dans cette école.
Enfin, il venait d'une école où la magie noire était pratiquée depuis la première année, donc il n'y avait pas de raison qu'il soit en difficulté surtout en ce cours dans lequel il devait exceller et bien loin de Maxwell l'idée de s'appuyer sur lui en complément d'infos, non, il allait juste devoir montrer l'exemple, et on pouvait aisément deviner que le professeur serait plus incisif avec lui.

"Ne sachant pas exactement ce que vous voulez dire par le lien qui existe entre ces deux matières, je dirais tout simplement la magie, et qu'elles peuvent toutes les deux remplir la fonction d'envoutement. Concernant la différence, je pense pouvoir donner un peu plus d'explication. Dans beaucoup de cas, il est difficile de faire la distinction. Néanmoins, comprendre la différence entre des maléfices acceptables et la magie noire est d'une importance capitale. Les sortilèges en magie noire sont appelés maléfices. Il existe des sortilèges offensifs qui fusent de la baguette comme un éclair ; l'énergie du sortilège, et j'insiste bien sur sortilège, endommage les choses qu'elle heurte en plus de l'effet magique à proprement parler. Les mauvais sorts sont eux des sortilèges moins puissants qui n'affectent que leur cible. Ces sortilèges ne sont pas nécessairement de la magie noire. L'intention de celui qui jette le sort est en fait ce qui fait la différence. La magie noire est cependant faite de plus que de simple maléfices. La Magie qui implique d'altérer la libre volonté d'une autre personne comme le sortilège de l'Imperium par exemple, ou qui tue comme l'Avada Kedavra, est considérée comme de la magie noire. Pour conclure, je pense qu'on peut parler de magie noir lorsqu'elle interfère avec l'ordre naturel des choses. Tenez ! Les inferi par exemple! Inferi signifie ''le mort'' en latin, ce sont des cadavres ramenés à la vie et contrôlés par le Mage Noir qui les a créés, voilà ce que j'appelle interférer avec l'ordre naturel des chose."

Une définition et une explication qui fit sourire le professeur, il allait bien évidemment rebondir là dessus pour enchaîner sur la suite de son cours, et cela passait par un tri des informations, qu'il s'empressa de faire naturellement en indiquant à la classe prête à l'écouter que le temps des éventuels échanges d'idées entre eux était fini et que désormais il fallait se concentrer.

« Dans vos réponses, dit il avec un petit sourire, il y a du bon et du moins bon. »

Forcément, on n'atteignait pas la perfection étant élève, sinon quel serait l'intérêt d'étudier ?

« Monsieur Eden mentionne la volonté, c'est une chose importante, et j'y reviendrais plus longuement ensuite, miss Vasheden, parle d'un but malveillant, de mauvaises intentions, mais également de la notion de danger … et enfin monsieur Lazare aborde avec une vision d'ensemble les points évoqués en les étayant avec quelques exemples en plus de présenter la forme d'intervention dans l'ordre des choses … des avis somme toute intéressants.

Je vais donc établir un bref rappel, le lien entre Sortilèges et Magie Noire, en plus de la magie, est assez simple, tellement simple que personne ne le mentionne clairement, tout simplement, on peut effectuer des Sortilèges de Magie noire, mais les sortilèges ne sont pas spécifiquement liés à celle ci, on peut y trouver des envoûtements, des maléfices, l'un étant un sous ensemble spécifique de l'autre. Si on vous enseigne les sortilèges dans un autre cours, c'est d'ordre pratique évidemment, mais parce que les sortilèges sont la base des arcanes noirs, en général beaucoup plus simples que les enchantements.

Concernant la notion de mauvaises intentions, attention, elle relève d'avantage du maléfice que de la magie noire, certes, certains sorts comme le doloris peuvent requérir une intention mauvaise, mais ce n'est pas le cas pour tous, il y existe des sortilèges de soin en magie noire, donc attention à l'amalgame.

En ce qui concerne les sortilèges de magie noire, comme le dit monsieur Lazare, ceux ci agissent directement sur l'ordre naturel des choses, on peut donc dire qu'ils sont contre-nature, car ils affectent par la force magique le monde qui nous entoure. Pour user de ceux ci, il faut de la volonté comme pour tous les sortilèges, mais celle ci a une importance prépondérante, car c'est ce qui rend la magie noire plus dangereuse, elle est plus pure, plus proche de la nature du sorcier car ici de sa pleine volonté et parfois, elle peut ne pas être pleinement maîtrisée. La magie noire est sans limite car dictée par la volonté du sorcier, vous comprenez donc de quoi il retourne à présent. »

Les élèves notèrent les propos du professeur, celui ci leur laissant le temps de prendre des notes, il savait qu'il y avait un temps pour tout, l'écoute, puis l'écrit.
Alors que ses apprentis notaient consciencieusement ses dires, il ajouta :

« Cinq points pour Gryffondor grâce à l'évocation de la volonté de monsieur Eden, cinq points pour Serpentard grâce à la rigueur et la réponse de miss Vasheden bien qu'elle ait confondu maléfices et sortilèges, et quinze points pour Serpentard grâce à la bonne illustration de monsieur Lazare ainsi que les notions techniques qu'il a mentionné. »

C'était là qu'on voyait la différence entre les élèves qui baignaient dans la magie noire et les autres, mais à force de travail, les autres y arriveraient, avec de la volonté aussi, Maxwell ne faisait pas de soucis, et l'envie de leur apprendre encore plus était présente.
Quand tous eurent fini de noter, le professeur agita sa baguette en l'air et la porte de l'étude s'ouvrit alors que l'on pouvait apercevoir du mouvement derrière celle ci.

« Tout le monde a fini de prendre des notes ? Très bien … que seraient les sortilèges de magie noire sans un peu de pratique ? »

Question purement rhétorique, et un petit être s'avança dans la salle, à peine plus grand qu'un elfe de maison, il avait de petite corne sur la tête, et avait une couleur grise-noire, rebondissant en sautillant ou presque sur le sol de la salle, il amenait avec lui des êtres humains visiblement immobilisés magiquement ou du moins inanimés mais bien vivants.
La créature était un diablotin, mais c'était peut être la première fois que les élèves en voyait un, la démonologie étant un art peu courant, il était assez rare de voir ce genre de serviteur, et il n'y avait que les mages noirs pour en posséder.

« Ne soyez pas effrayé, et faites place, Noktal va passer près de vous pour vous fournir un moldu qui vous servira de cobaye et sur lequel vous vous entraînerez. »

Les cobayes devaient avoir l'âge des élèves, peut être un peu plus pour certains, mais ils ne dépassaient pas la vingtaine et certains étaient encore des enfants.
Maxwell rangea les tables sur le coté de la classe, celle ci se réduisant à vue d'oeil pour mieux s'empiler, et dans un second coup de baguette, des pics noirs sortirent du sol magiquement, ils étaient assez grands et il y en avait un par personne, de quoi attacher les moldus pour la séance de travaux pratiques.
En quelques mouvements de poignets, les cobayes furent ficelés, et libérés de l'emprise mentale du professeur pour reprendre tranquillement leurs esprits mais sans faire de bruits.
L'installation en cours, le professeur se déplaça pour approcher le milieu de la classe et s'adresser à Maleficus.

« Monsieur Serpens, vous joindrez vous à nous pour ce petit exercice pratique ? »

Le diablotin apporta donc un moldu supplémentaire à Serpens qui prit lui même le soin de l'installer à sa guise.
Une fois ceci fait, le professeur se plaça au centre de la salle pour être vu de tous et parla d'une vois forte et franche.

« Maintenant que tout est installé, la séance pratique pourra débuter, je passerais parmi vous, et vous exécuterez trois sorts de magie noire devant moi afin que j'évalue votre niveau.

Inutile de spécifier que les sorts ne doivent être lancés que sur les cobayes, vous me paraissez suffisamment matures pour vous comporter correctement, une fois que vous aurez exécuté vos sortilèges devant moi, vous pourrez échanger oralement et à voix basse avec vos camarades et essayer des sorts que vous n'avez peut être pas retenu, le tout étant de tester …

J'aimerais ne pas avoir à ramasser de cadavres à la fin de cette séance, donc ne tuez pas vos moldus s'il-vous-plaît. Bien allez y ... »

Et le professeur commença à passer dans les rangs, s'arrêtant derrière les différents élèves pour voir les différents sorts utilisés et l'habilité des élèves à les lancer, c'était déjà un bon test pour repérer les bons éléments et les élèves en difficulté.
Maxwell aimait les séances pratiques, et si les élèves étaient sages et particulièrement attentifs et motivés, il y en aurait peut être plus souvent, l'expérience était le meilleur moyen d'apprendre, lui était là pour encadrer le tout, mais place à l'apprentissage avant tout.

Hrp:

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Les élèves polémiquèrent ainsi un temps, sans attirer grandement l'attention du Parch, car celui-ci était concentré sur le professeur lui même. L'observant discrètement, comme un insecte peut être attiré par la lumière. Malachy ne connaissait rien de ce professeur, et de son passé, il n'avait même jamais entendu parler de son nom, ce qui éveilla sa curiosité. Et malgré son côté théâtrale des situations, Le lion était fasciné par cet homme, du moins pour le moment.

Mais rapidement, son attention fut attiré, par le nouveau, d'après ses informations, un nouveau venu fraîchement sorti de Drumstang. L'école reconnue pour ses cours de magie noire, soit un rival à sa hauteur. Il écoutait ce qu'avait à dire le "nouveau", mais par dessus tout, la réponse définitive du professeur, qu'il nota sans hésitation sur son parchemin, et ce au mot près.

Même si la magie est surtout noire était principe de pratique, d'entrainement et d'utilisation, les examens finaux eux, pourrait sur la théorie et l'écrit. Et autant reprendre aux mots prêt les paroles du prof. Ce qu'il s'appliqua à faire. Plus tard, du moins quand son mentor le contactera à nouveau, il lui posera probablement plusieurs questions à ces différents sujets.

Pour le moment, il devait rester concentrer sur le cours, comme à son habitude, il fut le premier à finir l'écriture. Il posa délicatement sa plume, pour observer à nouveau le professeur. Ce sur quoi, après quelques minutes, le professeur reprit la parole, pour parler de pratique. L’œil du Rouge s'illumina instantanément, il était bon élève, en effet, mais souvent il comprenait mieux les choses par la pratique que la théorie. Même si la dernière notion n'était pas un problèmes. Mais en action à ses paroles, il fit apparaitre d'une armoire derrière lieu, une étrange silhouette qui sautillait vers eux. Le rouge fronça des sourcils pour tenter d'analyser la créature, devant eux, quand enfin il la reconnut, les paroles franchissant ses lèvres, surpris:

-Un diablotin!

Se rendant compte, de sa maladresse, il tenta de se faire plus petit devant le prof. Oui il connaissait ses créatures, et bien évidement de par son mentor. John Mulciber lui avait donné dans de grimoire et autre livre sur la démonologie, qu'il avait vu bon nombre de créature démoniaque. Il avait même eut à faire à l'une d'entre elle, dont il pouvait encore sentir l'odeur de souffre et de sang. Le diablotin quand à lui, il avait eut l'occasion d'en apercevoir de son maître. Mais tout ceci, il ne savait pas s'il avait l'autorisation de le dire, et il espéra que le prof, n'avait pas entendu son exclamation.

Sans savoir, ce que pouvait penser M. Maxwell, ses yeux se firent plus petit quand devant lui apparut la silhouette de moldu. Un étrange frisson lui parcourut même l'échine du dos. Comment avait-il pu s'en procurer, et pire comment pouvait-il proposer de la pratique sur des êtres vivants? Ils restaient tout de même des élève et des mineurs, leur apprendre déjà la souffrance serait un choc pour certain.

Mais pour empirer la situation, voilà qui leur donnait leur conscience, pour sentir le plein pouvoir de la magie noire. S'était sadique et horrible, mais Malachy ne pouvait reculer. Son esprit vagabonda vers Eliz. Une fille aussi pure et douce qu'elle pourrait-elle faire un tel sort à un être vivant. IL en doutait, mais espérait au fond de lui, afin qu'il ne lui arrive rien.

Son moldu installé devant lui, il attacha au pique noir sans une once de sentiment sur le visage, alors qu'en son sein la tempête faisait rage, surtout quand les deux iris vert se posèrent sur lui suppliant. Une jeune fille guère plus jeune que lui. Terrorisée et inquiète.

~Tu as bien raison d'être dans cet état....Je suis désolé!~

Le Parch gardait son visage aussi impassible que le marbre. Il était passé par bien des épreuves et ce n'était pas ce nouvel obstacle qu'il allait l’arrêter. Il s'en était pris à ses parents, même si cela avait été difficile, il avait réussi. Là il n'était pas question de tuer quelqu'un, mais de torturer. Enfin qu'est ce qui était pire a final. Mais dans l'histoire, la jeune humaine ne serait pas la seule à être torturé, car son âme disparaitrait un peu plus dans les abîmes.

Et au comble du désarroi, voilà qu'il y avait Serpent, le cours de métamorphose ne suffisait pas? IL devait forcément venir dans le seul cours, ou Malachy se démarquait probablement.Sa haine inexpliqué pour le pure s'empara de lui. Mais tout aussi surprenant, cette haine lui faisait du bien. Le visage même de ses parents s’imprégnèrent dans son visage, pour s'incorporer à la place du visage angélique de la moldu, qui avait els larmes aux yeux.

IL ne la voyait plus, non il ne voyait que sa haine dévorante qui s'emparait de son corps entier. Une colère glaciale et noire. C'est ainsi que le premier sort fut jeté, d'une voix aussi froide que la mort:

-Sagitta!

C'est alors qu'une flèche d'argent se matérialisa du bout de sa baguette, pour planer devant le visage surpris et apeuré de la jeune fille, avant de partir à vive allure se coincer dans l'épaule de cette dernière. On lui avait dit de ne pas tuer, il ne le ferait pas, il n'en avait pas l'envie d'ailleurs. Et pour vite, en finir il continua sans attendre, le prochain sort. Plus vite s'était fait, plus vite s'était fini. IL valait mieux faire souffrir l'humain pendant un temps qu'à petit feu.

Le cri de la jeune fille perça les tympans des élèves à côté, mais ne se transmit guère plus loin. Peut être qu'un sort insonorisé avait été lancé par le professeur.

-Timoris!

Cette fois-ci tout cris s’arrêtèrent, l'enfant était pris par une peur viscérale. Son visage déformé par une véritable terreur, à un tel point qu'aucun son ne sortait de sa bouche. Mais elle changea très vite de comportement, gesticulant en tout sens, essayant d'échapper à quelques choses, invisible pour les élèves mais bien réel pour elle. Du moins pour son esprit.

L'enfant était attaché par des liens non-magique, une simple corde. Et il est connu que la peur peut nous déclencher un instinct de survie, décuplant la force. C'est ainsi que sous les yeux de l'élève, la fille réussissait à arracher petit à petit le cordage l'entourant.

Poussé par le challenge, Le Lion rouge et or, eut l'idée de tenter un sort, dont il avait peu fréquemment utilisé, donc la possibilité de réussir était mince. Mais ils étaient ici pour apprendre, après tout, apprendre et pratiquait. Surtout qu'il n'avait en aucun droit d'utiliser l'un des sortilège que lui avait appris le ministre de la magie.Et là il pouvait tenter Un bon moyen d’emprisonner définitivement l'humaine qui prenait toujours le visage de ses parents.

-Cantenae!

Cette fois-ci, des chaines noires apparurent, cernées de piques bien aiguisé. Le sort parfait d'emprisonnement pour cette situation, la douleur réveillerait la conscience de cette moldue pour éviter qu'elle bouge à nouveau. Malheureusement, et Malachy s'en aperçut aussitôt, il ne s'était pas assez concentré, et els chaîne était trop fine et pas assez solide. Ce fut donc un échec à demi-ton, car les chaînes magique disparut dans une fumée noire, quelques secondes après avoir apparut.

Bon il avait voulu jouer et se lancer un défi, et il avait échoué. Il savait qu'il devrait s'entrainer sur ce sort prochainement. Mais à voir ce que dirait le professeur, qui passait dans les rang et avait probablement vu les conséquences de ses actes...

Au moins, la jeune fille, elle s'était calmée.

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